Master 1

Pour ceux qui ne le savaient pas, je veux être professeur des écoles !

Depuis septembre, je suis donc en Master 1 "Education et Formation", dans un centre de formation de l'Enseignement Catholique. Les IUFM, (=Instituts Universitaires de Formation des Maîtres) et les CFP (pareil pour le privé catholique) viennent d'être réformés. Il faut maintenant avoir un Master 2 = bac+5, ainsi que réussir le concours avant d'être reconnu enseignant titulaire pour les enfants de 3 à 12 ans...

Classe de Moyenne Section, lieu de mon 1er stage

Cette année je dois :

- assister à des cours depuis une table d'étudiant, ce qui n'a pas été le cas pendant un an...

- faire des stages d'observation : 3 fois 1 semaine au 1er semestre, avec comptes-rendus, fiches d'analyse, etc.

- faire un stage "filé" avec prise progressive en responsabilité : de janvier à juin 2011, je serai tous les jeudis dans une même classe et petit à petit c'est moi qui ferai les cours et non plus la "maîtresse" habituelle.

- écrire un mini-mémoire sur un sujet en rapport avec l'enseignement et qui m'intéresse. Mon idée de sujet germe doucement.

- bien travailler pour valider mon Master 1 en ayant au moins 10 de moyenne générale à chaque semestre.

- lire des tonnes de bouquins sur la différenciation pédagogique, les théories piagetiennes et vygotskiennes de la construction du nombre chez l'enfant, les enjeux de l'éducation aujourd'hui, etc.

- me préparer aux épreuves écrites du concours de recrutement qui auront lieu pour moi en septembre 2011 et pour cela, refaire des maths : théorème de Pythagore, équations à 2 inconnues, fonctions linéaires...

                   du français : COD-COI, reprises cataphoriques et anaphoriques...

                   de l'histoire : hommes préhistoriques, grandes découvertes, Révolution Française...

                   de la géo : paysages ruraux français, réseaux de transports en Europe...

                   de l'instruction civique et morale : la Vème République, la construction de l'UE...

                   des sciences et de la technologie : chaîne alimentaire, récepteurs électriques, planètes...

Extrait de "L'enseignement en milieu scolaire" de Marc Durand. PUF